Trong suy nghĩ của nhiều phụ huynh, khi cho con học trường công lập có nghĩa là chi phí vô cùng tiết kiệm so với trường tư. Đặc biệt, theo quy định tại khoản 3 điều 99 luật Giáo dục năm 2019, “học sinh tiểu học trong cơ sở giáo dục công lập không phải đóng học phí”. Điều này áp dụng cho học sinh tiểu học công lập tại TP.HCM và tất cả địa phương trong cả nước. Điều này khiến phụ huynh nhẹ gánh phần nào.
Tuy nhiên, một bà mẹ ở TP.HCM mới đây khi liệt kê chi phí học hành hàng tháng của con đã thu hút sự chú ý vì một khoản nhiều người cho là “vô lý”. Chị cho biết, hai vợ chồng chị thu nhập tổng khoảng 55 đến 67 triệu/tháng. Trong các khoản chi tiêu, học phí là khoản chi nặng nhất với gia đình.
Ảnh minh họa
Cụ thể, bé lớp 1 học trường công, học phí 5,5 triệu đồng. Bé trai lớp lá, học trường tư 6,5 triệu đồng. Học năng khiếu (đàn, cờ vua) hết 2,5 triệu đồng. Như vậy chưa tính tiền sữa, tã các loại, chi phí học tập hàng tháng chị phải chi cho hai con đã là 14,5 triệu đồng.
Phần học phí trường công của bé lớn lên tới 5,5 triệu đồng khiến nhiều người thắc mắc. Họ cho rằng độ tuổi này bé được miễn học phí, dù có cộng tất cả các khoản thêm vào cũng không thể lên mức cao như trường tư.
Trên thực tế, tiền học của con lớn bà mẹ này cao “bất thường” so với mặt bằng chung là do bé học chương trình tích hợp. Được biết, với chương trình tiếng Anh tích hợp, học sinh học 8 tiết tiếng Anh một tuần (100% giáo viên người nước ngoài giảng dạy), học phí 10.800.000 đồng/3 tháng. Nếu tính thêm các chi phí như bán trú, tiền nước uống, kỹ năng sống… thì mức chi phí hàng tháng 5,5 triệu là hoàn toàn hiểu được.
Chương trình tích hợp có ưu điểm gì?
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, chương trình tích hợp được biên soạn tích hợp chương trình quốc gia Anh Quốc với chương trình chuẩn quốc gia của Bộ GD-ĐT Việt Nam cho 3 môn tiếng Anh, Toán, Khoa học, trên cơ sở giảm tải khoa học và chú trọng phát triển tư duy, phẩm chất của học sinh.
Trong từng môn, Sở GD-ĐT sẽ có khung chương trình phân tiết cho giáo viên bản ngữ dạy bằng tiếng Anh. Bên cạnh đó vẫn có giáo viên Việt Nam dạy bằng tiếng Việt dựa trên khung chương trình Bộ GD-ĐT, với nguyên tắc không trùng lắp và bổ sung kiến thức lẫn nhau.
Nội dung kiến thức của 3 môn tiếng Anh, Toán, Khoa học của chương trình giáo dục Anh Quốc sẽ được phân bố dựa trên khung chương trình của Bộ GD-ĐT Việt Nam, trong đó vẫn đảm bảo thực hiện đầy đủ chương trình khung cho các khối lớp của chương trình Việt Nam.
Học sinh muốn học chương trình tích hợp cần có một trong các chứng chỉ quốc tế sau:
– Theo hệ thống Pearson English: Học sinh phải có chứng chỉ PEIC (PTE Young Learners) cấp độ Quickmarch (Pass – số sao tối thiểu 3/5 sao);
– Theo hệ thống Cambridge English: Học sinh phải có chứng chỉ Flyers (số khiên tối thiểu 12/15 khiên);
– Theo hệ thống ETS: Học sinh phải có chứng chỉ TOEFL Primary bậc 2 với số huy hiệu tối thiểu là 3/4 huy hiệu (TOEFL Primary, Step 2, 3 badges).
Nếu không có một trong các chứng chỉ trên, các học sinh phải làm bài khảo sát năng lực tiếng Anh đầu vào của chương trình tiếng Anh tích hợp. Tuy nhiên, đối với học sinh đã học chương trình tiếng Anh tích hợp ở bậc tiểu học thì không cần các chứng chỉ trên.
Phụ huynh muốn cho con học chương trình tiếng Anh tích hợp có thể căn cứ trên các yếu tố như năng lực, phẩm chất, sự say mê trong học tập của trẻ; điều kiện tài chính gia đình vì mức đóng không phải gia đình nào cũng phù hợp.
Nguồn tin: https://cafef.vn/ba-me-tphcm-liet-ke-hoc-phi-truong-cong-cua-con-khien-nhieu-nguoi-bat-ngo-vi-qua-cao-hoa-ra-vi-ly-do-nay-188240827094530809.chn
